- Cours (CM) -
- Cours intégrés (CI) -
- Travaux dirigés (TD) 12h
- Travaux pratiques (TP) 105h
- Travail étudiant (TE) -
Langue de l'enseignement : Français
Enseignement proposé : en présentiel enrichi de ressources pédagogiques numériques
Description du contenu de l'enseignement
L'UE constiste en des séances de synthèse sur les sujets de sciences de la vie et de la Terre au programme du concours de l'agrégation externe, et qui n'ont pas été traités au premier semestre.
1) Sciences de la Terre :
- Géologie appliquée : hydrogéologie, matière organique fossile
- Les fluides dans les processus géologiques internes et externes
- Géochimie : radiochronologie, traceurs géochimiques
- La Terre primitive
2) Sciences de la Vie :
Il est de 17h de cours pour les étudiants du M2 MEEF.
1) Sciences de la Terre :
- Géologie appliquée : hydrogéologie, matière organique fossile
- Les fluides dans les processus géologiques internes et externes
- Géochimie : radiochronologie, traceurs géochimiques
- La Terre primitive
2) Sciences de la Vie :
- Biologie cellulaire et moléculaire : virologie, les biotechnologies, les maladies dégénératives, microbiologie
- Physiologie des organismes : Les rythmes biologiques, l'adaptation aux conditions extrêmes
- Biologie des organismes : espèce et spéciation, phytogéographie, reproduction des angiospermes
Il est de 17h de cours pour les étudiants du M2 MEEF.
Compétences à acquérir
Avoir un aperçu synthétique des points essentiels des programmes du concours de l'agrégation.
Mettre en relation et connecter des domaines disciplinaires enseignés indépendamment
Décloisonner les savoirs.
Hiérarchiser les notions scientifiques dans un objectif de démonstration.
Ces synthèses constituent également une aide et un support à la révision des étudiants.
Savoir identifier ses lacunes.
Mettre en relation et connecter des domaines disciplinaires enseignés indépendamment
Décloisonner les savoirs.
Hiérarchiser les notions scientifiques dans un objectif de démonstration.
Ces synthèses constituent également une aide et un support à la révision des étudiants.
Savoir identifier ses lacunes.
Bibliographie, lectures recommandées
Géosciences, C. Robert et R. Bousquet, Ed Belin, 2013
Géologie, D. Jaujard, Ed Maloine, 2015
Sciences de la Terre et de l'Univers 3ème édition, M. Hoffert et al. Ed Vuibert 2014
Biologie tout-en-un BCPST 1ère année 4ème édition, P. Peycru et al., Ed Dunod 2017
Biologie tout-en-un BCPST 2ème année 3ème édition, J.-F. Beaux et al. Ed Dunod 2017
Strasburger - Lehrbuch Der Botanik, Andreas Bresinsky et al. Ed Springer, 2008
Biologie moléculaire de la cellule, B. Alberts et al. Ed Médecine-Sciences Flammarion, 2011
Biologie moléculaire de la cellule, Lodish et al. Ed De Boeck, 2014
Biologie 4ème édition, Raven et al. Ed De Boeck, 2017
Géologie, D. Jaujard, Ed Maloine, 2015
Sciences de la Terre et de l'Univers 3ème édition, M. Hoffert et al. Ed Vuibert 2014
Biologie tout-en-un BCPST 1ère année 4ème édition, P. Peycru et al., Ed Dunod 2017
Biologie tout-en-un BCPST 2ème année 3ème édition, J.-F. Beaux et al. Ed Dunod 2017
Strasburger - Lehrbuch Der Botanik, Andreas Bresinsky et al. Ed Springer, 2008
Biologie moléculaire de la cellule, B. Alberts et al. Ed Médecine-Sciences Flammarion, 2011
Biologie moléculaire de la cellule, Lodish et al. Ed De Boeck, 2014
Biologie 4ème édition, Raven et al. Ed De Boeck, 2017
Contact
Responsable
Francois Labolle
Armelle Baldeyrou-Bailly