Description

• Présentation des concepts et définitions de base en sciences de l'environnement et écologie
• Sensibilisation aux sciences environnementales et d'écologie et aux thématiques de la durabilité ("développement durable") par la présentation et l'approfondissement de certains concepts-clés
• Apprentissage de la démarche scientifique sur les questions environnementales et d'écologie (notions de quantification, d'estimation, de variabilité et d'erreur)
• Développement des capacités à relier et mobiliser les connaissances issues de domaines scientifiques disciplinaires distincts
• Sensibilisation au concept "One Health" : Compréhension de l'importance de la durabilité des interactions multi-échelles de l'ensemble des organismes vivants entre eux et avec leur environnement

Compétences requises

Compétences visées

* Savoir intégrer et appliquer les connaissances de base (niveau lycée et L1S1, et culture générale) en sciences biologiques, chimiques et environnementales pour aborder les thématiques de l'UE de manière scientifique
* Savoir analyser et interpréter une figure de données sur les thématiques de l'UE
* Comprendre les liens et les interactions entre les différentes grandes thématiques abordées (énergie, eau, climat, écologie, One Health)
* Comprendre les enjeux sociétaux liés aux sciences de l'environnement, de l'écologie et de la durabilité

Disciplines

• Biologie des organismes
• Biologie cellulaire
• Biochimie, biologie cellulaire et moléculaire, physiologie et nutrition
• Biologie des populations et écologie
• Enveloppes fluides du système Terre et autres planètes
• Microbiologie, maladies transmissibles et hygiène
• Santé publique, environnement et société
• Terre solide : géodynamique des enveloppes supérieure, paléobiosphère

Contacts

Responsable(s) de l'enseignement

• Stéphane Vuilleumier