Description

Pour cette UE, les étudiant-e-s doivent concevoir et mener à bien en autonomie un projet de médiation scientifique dans le domaine de la biologie végétale à destination d’un public de non spécialistes (enfants ou adultes). Cela peut se faire dans le cadre universitaire ou hors de l'université (écoles, associations...). Le projet doit permettre à l'étudiant-e d'apprendre à communiquer des connaissances scientifiques à des non spécialistes et doit permettre à ceux-ci de découvrir un aspect particulier de la biologie des plantes dans un cadre respectueux de la rigueur scientifique.

Compétences visées

-savoir s’approprier un sujet scientifique pour le rendre accessible à un public de non initiés ;
-faire preuve de créativité et d’initiative
-contacter des personnes/organismes autres que les enseignant-e-s
-gérer une liste de matériel et, éventuellement, un budget
-savoir respecter des échéances et rendre compte à intervalle régulier de l’avancement d’un projet personnel

Disciplines

• Biologie des organismes
• Biologie des populations et écologie
• Biochimie, biologie cellulaire et moléculaire, physiologie et nutrition

Informations complémentaires

Cette UE existait dans l’accréditation précédente. Des projets de médiation ont été réalisés dans diverses structures : périscolaire (Les petits débrouillards), collège, foyer d’étudiantes, Faculté des sciences de la vie (Micro galerie ; jardin botanique), parc naturel… Certains projets ont consisté en la création de jeux éducatifs ou de débat. Une étudiante a travaillé à la création d’un podcast sur la biologie végétale (les époustou’plantes).

Contacts

Responsable(s) de l'enseignement

• Francois Bernier

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation.

Régime d'évaluation

ECI (Évaluation continue intégrale)

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves