Description

Objectif
Offrir une vue à la fois globale et précisément illustrée des capacités du cerveau adulte à s'adapter, de façon durable, aux changements externes ou internes qui s'imposent au sujet.
Contenu
Initiation et formation au concept de Plasticité Cérébrale
- Sujet d'étude : le cerveau adulte (homme ou animal)
- 13 interventions courtes (2h) assurée par des spécialistes (chercheurs ou enseignants-chercheurs) de la thématique abordée
- Grande diversité des thématiques (rythmes biologiques, stress, épines dendritiques, addiction, mémoire, épigénétique,...)
- Tous niveaux d'organisation du cerveau (sortie comportementale, structures cérébrales, réseaux neuronaux, synape, expression génique...)

Compétences requises

Pas de compétence supplémentaire à celles acquises à la fin d'une 1e année de master de neurosciences.

Compétences visées

Prendre conscience de l’intérêt de la précision sémantique en neurosciences
Acquérir, au-delà des connaissances bien établies apportées par les intervenants, un esprit critique sur des données présentées dans un cadre général de plasticité cérébrale
Synthétiser des données bibliographiques et analyser rapidement et avec précision des données neuroscientifiques en les recadrant dans le contexte de la plasticité cérébrale

Disciplines

• Neurosciences

Contacts

Responsable(s) de l'enseignement

• Pascal Romieu

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation.

Régime d'évaluation

ECI (Évaluation continue intégrale)

Coefficient

3.0

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves