Description

Objectif : Cette UE a pour objectif de montrer comment sont élaborés les modèles de troubles comportementaux et cognitifs associés à des pathologies psychiatriques chez le Rongeur.

Contenu : Après une introduction présentant les validités d’un modèle animal (théorique, d’aspect et prédictive) et les différentes approches utilisées (approche catégorielle basée sur les critères diagnostics vs approche dimensionnelle basée sur un domaine fonctionnel), des psychiatres spécialistes de différentes pathologies psychiatriques (dépression, troubles anxieux, trouble de l’usage de substance, trouble de déficit de l’attention avec hyperactivité, schizophrénie) présentent les symptômes permettant leur diagnostic et les traitements actuels de ces pathologies . A partir de ces données cliniques et des hypothèses étiologiques et/ou physiopathologiques présentées, des travaux visant à modéliser la pathologie et/ou certains de ces symptômes chez le rongeur sont étudiés. Une attention particulière est donnée à la validité des tâches comportementales utilisées dans ce cadre mais aussi, plus généralement, aux limites de la modélisation chez le rongeur des pathologies psychiatriques.

Compétences visées

Critiquer la validité d’un modèle animal d’une pathologie psychiatrique

Proposer des approches expérimentales permettant la modélisation d’une pathologie et/ou d’un symptôme

Interroger les limites de la modélisation animale des pathologies psychiatriques

Contacts

Responsable pédagogique

• Alexandra Barbelivien

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation.

Régime d'évaluation

ECI (Évaluation continue intégrale)

Coefficient

6.0

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves