Description

Les travaux de Gregor Mendel et les idées développées par Darwin et Wallace sur les populations puis complétées, constituent les bases de la génétique actuelle, orientée vers la génétique quantitative et des populations. Cette UE de génétique s’inscrit dans l'optique de comprendre la génétique actuelle en se basant sur les fondamentaux. Elle est en continuité de l'UE de génétique de L1S2, dont les notions seront brièvement reprises et approfondies sur : 
- le vocabulaire et la démarche en génétique classique. 
- Les relations entre allèles, gènes ...
- La distance génétique et ses origines moléculaires.
Cette partie se conclura par l'établissement de cartes génétiques et l'explication de leurs limites. 

Depuis ces 30 dernières années, la discipline a énormément évolué grâce notamment aux séquençages à haut débit des génomes. L'évolution de nos connaissances sur la variabilité génétique grâce à ces technologies sera introduite. Ces connaissances permettent maintenant de décrire la composition génétique à l'échelle des populations naturelles. La deuxième partie du cours sera donc appliquée à l'étude de la composition génétique des populations naturelles, de ses causes et de ses conséquences. L'étudiant se familiarisera avec des principes et modèles mathématiques, et avec les principales forces de l'évolution : 
- celles qui génèrent la variabilité génétique, comme la mutation et la recombinaison
- celles qui déterminent le sort de cette diversité - la dérive génétique et la sélection naturelle,
L'objectif est de comprendre l'histoire de l'évolution de notre espèce, ou de toute autre espèce, à partir des bases évolutives du changement génétique

Compétences requises

Pour les étudiants n'ayant pas fait l'UE de génétique de L1, nous recommandons de revoir :
°les définitions de mutation, mutant, allèle, phénotype, génotype
° les ségrégations de base en situation monogénique pour des relations de dominance/récessivité, co-dominance ou semi-dominance entre allèles (3/4-1/4, 1/2-1/2 ...) 
° l'écriture d'un génotype pour un organisme diploïde, une cellule haploïde 

Compétences visées

Génétique Fondamentale : l’étudiant devra être capable de définir et appliquer les notions fondamentales en génétique mendélienne : dominance, récessivité, mono- dihybridisme, interaction de gènes, liaison, indépendance génétique, ... 

Génétique Appliquée : l’étudiant devra être capable de : définir et appliquer les notions fondamentales en génétique des populations : population, fréquences phénotypiques/génotypiques/alléliques, équilibre de Hardy-Weinberg, dérive aléatoire ...,

Disciplines

• Biologie cellulaire

Informations complémentaires

Les travaux dirigés permettront à l'étudiant, de manière individuelle ou en groupe, de se familiariser avec les démarches utilisées en génétique. 
TD 1 à 4 : exercices d'application de la génétique mendélienne chez les organismes à phases diploïde et haploïde
TD 5 : exercices d'application de la génétique des populations 

Contacts

Responsable(s) de l'enseignement

• Veronique Leh-Louis

Autres contacts

KEYSER Christine : ckeyser@unistra.fr
TAVARES-ALVES Isabelle : itavaresalves@unistra.fr